В Ивановской области стартовал творческий кампус Школы дизайна РАНХиГС
Основным направлением практики студентов Российской академии народного хозяйства и государственной службы - участников творческого кампуса, станет изучение и популяризация историко-культурного наследия Ивановской области. Студенты, в частности, займутся созданием фирменного стиля и бренда Иванова и Юрьевца, разработают дизайн для оформления туристского бренда, рекламно-информационных материалов и арт-туристической карты региона.
Куратором кампуса стала директор Школы дизайна РАНХиГС, арт-продюсер, основатель московского Центра современного искусства ВИНЗАВОД, советник Министра культуры РФ Софья Троценко.
С участниками проекта встретился врио губернатора Ивановской области Станислав Воскресенский. Он рассказал студентам о Юрьевце, его истории, перипетиях развития города с дореволюционных времен, советском прошлом и перспективах его развития. Глава региона подчеркнул, что, создавая фирменный стиль и бренд Юрьевца, ребята должны ответить для себя на вопросы, каким бы они хотели видеть этот город и что он значит для России.
В Юрьевце ребята уже начали знакомство с культурно-историческим наследием города, побывали в доме-музее Андрея Тарковского, погуляли по улочкам, пообщались с местными жителями.
Как признались девушки-студентки, их поразила набережная Юрьевца – красивое место с интереснейшей историей. По их мнению, это пространство может стать настоящей изюминкой города. Также ребята выделили здание бывшего пивзавода. Они предложили разные варианты развития этого помещения: от создания в нем культурного центра по примеру московского ВИНЗАВОДА до возобновления на заводе производства.
Станислав Воскресенский рассказал о некоторых шагах по возрождению Юрьевца. Восстановление города начнется с благоустройства его центральной площади – Георгиевской. Глава региона пояснил, что город стал победителем Всероссийского конкурса проектов создания комфортной городской среды в малых городах и исторических поселениях и получит федеральные средства на реализацию этого проекта. Он добавил, что на данном этапе в заявленный проект могут вноситься небольшие корректировки, и предложил ребятам ознакомиться с ним и подумать, чем его можно дополнить.