В Иванове девочку затравили в школе до псориаза и невроза

Неприятной историей мама девочки поделилась со своими подписчиками и корреспондентом медиагруппы БАРС. Девочка пошла в 1-й класс в школу в Пустошь Боре по месту жительства осенью 2023 года.

Нездоровая атмосфера в классе складывалась с самого начала. Учительница предвзято относилась к ребёнку — грубила, придиралась к работам, а однажды и вовсе сказала при всех, что от девочки воняет. Чем вызвала волну насмешек у одноклассников. Дети с тех пор стали издеваться над ребенком, обзывать, вызывая негласное поощрение/улыбку педагога.

Мама звонила учительнице, чтобы выяснить причину такого «эпитета», ведь дочка каждое утро отправлялась в школу в абсолютно чистой одежде. На что учительница отвечала: «нанесло». Впрочем, мама полагала, что 1-й класс — время общей «притирки», и со временем всё наладится.

Однако, во 2-м классе ситуация только усугубилась. Унижения вернулись с новой силой. Учительница называла девочку тупой, кричала. Особую психологическую травму малышке нанес случай, когда её выгнали из класса в коридор в одних трусах — она не успела переодеться к физкультуре.

С тех пор школьница и вовсе потеряла покой, была подавлена, начала грызть ногти, ручки, карандаши, другие канцтовары, покрылась псориазом. Беседы мамы с учительницей не давали никакого результата. А вскоре педагог и вовсе перестала брать трубку. Директор проблемы в ситуации не видела: «дети маленькие — склонны преувеличивать».

3-й класс принес еще большие проблемы. Двойки выставлялись в дневник, пока ребенок был на больничном. К травле подключились дети: загоняли девочку в туалет, писали ей гадости в чате, оскорбляли. Поддержки у родительского комитета мама также не нашла, хотя есть аудиозаписи, свидетельствующие о том, что педагог грубо обращается со многими детьми. Называет их тупыми и ленивыми, орёт.

В итоге, мама обратилась к уполномоченному по правам ребенка, где ей ответили, что не в силах повлиять на ситуацию. После этого женщина даже не решилась отправить заявление в прокуратуру. Она забрала дочку из школы. Программу 4-го класса ребенок пока начнет осваивать дома. Девочка боится школы, учителей и детских коллективов. По результатам психологической экспертизы, девочка — спокойная, впечатлительная, творческая, развита по возрасту, дружелюбная. А вот экспертиза аудиозаписи монолога учительницы говорит о том, что поведение её не соответствует «квалификационному и моральному облику человека, работающему с детьми». Все материалы имеются в распоряжении редакции.

UPD, 15.00 

Как рассказали в городском управлении образования, по вышеуказанным фактам мама девочки обращалась к руководству школы и в управление в январе 2025 года. В январе и в феврале 2025 года в присутствии замдиректора и классного руководителя данный вопрос рассматривался с мамой. Частично факты подтвердились, были обсуждены причины и пути выхода из конфликтной ситуации. Вопрос был поставлен на жесткий контроль администрации школы.

Управление образования предупредило администрацию школы о недопустимости подобных действий. Директору школы было указано на необходимость своевременного взаимодействия с родителями, строгого усиления контроля за объективностью выставления отметок, проведения разъяснительной работы с учителями о неукоснительном соблюдении норм педагогической этики.

Директор школы строго указал учителю на категорическое недопущение нарушения норм педагогической этики, к нему применены меры дисциплинарного взыскания.

В администрацию школы на родители, ни учащиеся по вопросам проведения уроков и отношения учителя к детям более не поступало. После этого мама девочки в управление образования также не обращалась.