Особая гордость
Итоги единого госэкзамена в Ивановской области, в отличие от ряда других регионов, сомнений не вызывают. Они некритично повысились по сравнению с прошлым годом, запросов на перепроверку из Москвы не поступало, а у всех выпускников, чьи результаты превысили 90 баллов, есть алиби в виде побед в олимпиадах и текущей успеваемости.
Схема проведения экзамена будет пересматриваться. Сейчас этим озадачены в профильном министерстве. Ивановская область пищи для размышлений на эту тему не дала. Все было чинно, благородно, хотя не без нарушений, более-менее традиционных - с использованием высокотехнологичных устройств с нанопроцессорами.
«
Четыре человека использовали телефоны на экзамене, - рассказала Наталья Буракова, начальник областного департамента образования, -
То есть телефон был обнаружен на столе ребенка, выпускника, и он им пользовался. Шесть выпускников телефоны, как они говорят, забыли в сумке».
Историю с тремя стобалльниками по математике в одной школе - №33 - можно трактовать по-разному. Можно сказать, что остальным есть, к чему стремиться, а можно сказать, что такая волшебная программа по этому предмету и не менее чудесные учителя собрались по воле божьей именно в этом лицее.
«
33-й лицей - это особая организация, школа, которая готовит математику очень серьезно. Там кадры великолепные, которые сохранились, там Колоколова одна чего стоит. У нас, конечно, таких учителей много, но таких, как Колоколова — единицы», - пояснила Наталья Буракова.
С отстающими школами будут бороться, в смысле помогать, чтоб они не были такими уж отстающими - методически, организационно, технически. Запланирован семинар с участием специалистов высшей школы экономики.
Наталья Буракова: «
Принято решение, в этом году разработать программу на уровне департамента по поддержке школ, которые работают в сложных социальных условиях. С ребятами, имеющими крайне низкие показатели на протяжении ряда лет. Системно школа не показывает хорошие результаты».
На социальное окружение отстающих учеников и наркологические пристрастия их родителей педагоги повлиять не могут. А вот профилирование во многих школах будет развиваться - специализация станет двигателем прогресса и в образовании, поднимет качество и процесса, и результатов. А школьники области окажутся в ситуации, когда уже нужно определяться с профессией, а жениться еще рано.
Сергей Хохлов, Сергей Тютин, телекомпания «БАРС»
Нашли ошибку? Выделите мышкой и нажмите Ctrl+Enter