На этой неделе в Ярославле прошел всероссийский форум "Будущие интеллектуальные лидеры России". В нем приняли участие около 500 школьников со всей страны. На форуме побывали и ивановцы. Причем, представленный ими проект автомобиля будущего стал одним из самых заметных.
Этот агрегат и есть модель автомобиля будущего. Дизайн, конечно, подкачал, но в разработку заложены все основные принципы. Идея принадлежит семикласснику Михаилу Валькову. Обычно он ходит в школу пешком. Но как-то решил воспользоваться общественным транспортом - и опоздал на уроки. Тогда-то и возникла мысль создать вездеход, который мог бы спокойно передвигаться и по земле, и по воздуху. Точнее, по специальным подвесным рельсам, расположенным над проезжей частью. Именно поэтому у машины на крыше есть дополнительные колёса. Над проектом вместе с шестиклассником Ильёй Смиркиным трудились основательно. Продумали даже экономическую часть.
Михаил Вальков: «Я больше считаю, что это должен быть грузовой транспорт, и только второстепенная задача — пассажирский, так как сначала грузы... При помощи грузов мы можем окупить себестоимость этого транспорта, и только потом, когда технологии войдут в нашу жизнь прочно, как сейчас троллейбусы, мы сможем использовать эти автомобили полностью для людей».
Свою разработку ребята представили в Ярославле на всероссийском форуме "Будущие интеллектуальные лидеры России". Там она вызвала положительные отклики. Впрочем, сами юные разработчики отмечают, что это лишь бета-версия вездехода. Его еще нужно доводить до ума.
Илья Смиркин: «Проект еще надо дорабатывать. Машине нужно будет еще солнечные батареи поставить. И вентилятор посильнее. И сделать её менее огромной и более поворотливой».
В центре "Новация" воспитанников стараются не ограничивать в техническом творчестве и всячески поддерживают. Здесь знают наверняка: за технологиями будущее. А эти прикладные занятия позволят глубже понять суть точных наук.
Алексей Кирьянов, директор центра детского технического творчества "Новация": «Для ребят это полезно. Почему? Потому что на уроках физики, кроме изучения теории, они имеют возможность попробовать и физические опыты провести, какие-то физические решения получить. И ребята даже из 5-го класса, у которых не, к примеру, даже физики, столкнулись с физическими явлениями, физическими теориями и так далее».
Ребята же с удовольствием впитывают новые знания. Причем, настолько, что уже позволяют себе высокотехнологич
Михаил Вальков: «Однажды я сделал робота, который охранял нашу дверь в класс. То есть, как только входил кто-то, он кусал их за ногу. Многие после этого боялись даже входить в наш класс, потому что после этого у нас стало больше таких роботов, которые шутили над людьми, которые входят».
Это лишь первые шаги юных конструкторов. Но вполне возможно, что в будущем кто-то из них обязательно станет автором гениального изобретения.