VI форум педагогов дошкольного образования
Насколько полезным в воспитании дошколят может быть театральное искусство? Можно ли познавать мир через игру и как правильно это делать? Всё это обсудили воспитатели детских садиков из нескольких областей. В Иванове прошел шестой форум педагогов дошкольных образовательных организаций. В это раз он был приурочен к году театра в России. Подробности - в репортаже.
«Так. А ну-ка на букву «Ч»? Что? Черешня или чай, конечно!»
Игра «Театральный буфет». Задача - назвать как можно больше вкусных блюд на предложенную букву. В увлекательной и ненавязчивой форме, говорят педагоги, она позволяет расширить словарный запас ребёнка. Это небольшая часть целой игровой программы.
«Соединитесь и изобразите руками солнышко! Как вы его изобразите?».
Театр рук хорошо развивает воображение и моторику, а еще снимает эмоциональное напряжение. Игровой подход в воспитании дошколят крайне эффективен, объясняют педагоги. И его они регулярно используют в своей практике.
Елена Ширшова, педагог-психолог детсада №4 (г. Шуя): «У нас есть театрализованные уголки деятельности. Обязательно в течение недели мы их используем, дети играют, какие-то сами разыгрывают спектакли или с помощью воспитателя. Им очень нравится. Это как раз возможность попробовать в другой
роли себя. И нынешнее засилье, прямо скажем, компьютерных игр - это возможность поиграть по-настоящему, испытать живые человеческие эмоции. Им очень нравится».
А это небольшой карнавал-маскарад. Психологическая игра «Знакомство под маской». Детям она позволяет развивать грамотную речь. Взрослым - просто повеселиться.
«Что обо мне говорит маска? Маска говорит о том, что весёлая, потому что светлая маска, счастливая, радостная, я люблю детей, люблю свою работу».
Общение - это часть комплексного задания. Сначала маску надо самостоятельно изготовить. Эта методика направлена на то, чтобы научить ребёнка работать руками.
Виктория Операй, воспитатель детсада №23 (г. Шуя): «Вообще творчество, я считаю, то, что в моём плане на первом месте стоит. Если ребёнок умеет работать руками, значит, он умеет разговаривать. Он общается в обществе. То есть ему легче будет потом в дальнейшей жизни».
Таких тематических площадок здесь несколько. На них происходит обмен опытом. Форум педагогов дошкольных образований Иваново принимает в шестой раз. На него приехали более двухсот специалистов. Мероприятие организовано при поддержке депутатов областной думы.
Марина Дмитриева, председатель областной думы: «Наша задача всегда была такова, сделать так, чтобы форум стал площадкой общения. Потому что он действительно стал межрегиональным. Сюда приезжают из других регионов. Очень любят наш форум. И мы знаем уже по работам педагогов, по их отзывам, что то, что на форумах нового они получают, они приносят в свои образовательные программы».
Одна из задач форума - выявить талантливых педагогов. Поэтому каждый год в рамках него организаторы устраивают конкурс.
Анатолий Буров, заместитель председателя областной думы: «Талантов много. Люди хотят показать свою работу. И каждый раз мы в затруднении находимся, выбрать победителей. В этом году конкурс посвящен театру, поскольку объявлен Год театра, и очень много номинаций мы придумали, «театральная маска», «театральный костюм», «театральная постановка».
Победителей конкурса наградили на торжественном мероприятии. Но не только их. Подарки и грамоты получили те педагоги и руководители, которые занимаются внедрением инноваций и повышением престижа регионального дошкольного образования.
Сергей Веселов, Сергей Тютин.
Нашли ошибку? Выделите мышкой и нажмите Ctrl+Enter