Реклама
16+
Написать нам
Написать нам или предложить новость Разместить рекламу
Телефон горячей линии:
В нерабочие часы звонок принимает виртуальный помощник, который оперативно направит нам ваше сообщение
Для отправки сообщений, фото, видео
Репортажи
/
Культура
29.03.2023
3978

В Ивановской области прошел форум школьных омбудсменов

Их задача – не доводить конфликт до серьезного эмоционального взрыва

Институт уполномоченного по правам ребенка в России учрежден 17 лет назад. Школьные омбудсмены появились не сразу. Сегодня специалисты по защите прав детей есть в каждой школе и колледже региона. В «Солярисе» состоялся традиционный форум школьных омбудсменов. Чем они заняты в образовательном учреждении – в репортаже.

Проблемы, требующие профессионального вмешательства, существовали в школах всегда. Конфликты между учениками, ученика с учителем, недовольные родители, все это требовало не просто стороннего вмешательства, но и квалифицированного разрешения возникшей ситуации. Начальник областного департамента образования Ольга Антонова, выступая перед школьными омбудсменами, рассказала, что число конфликтных ситуаций по сравнению с прошлым годом уменьшилось. Но совершенно справедливо заметила, мы никогда не будем жить без конфликтов. Конфликт – это точка роста. При правильном урегулировании должны победить обе стороны.

Ольга Антонова, начальник департамента образования: «Жить без конфликтов нельзя. Надо учиться и учить, в том числе и педагогам, и детям выходить из конфликтов с минимальными эмоциональными потерями. Не доводить конфликт до серьезного эмоционального взрыва».

Эту проблему призван решать уполномоченный, не в одиночку разумеется. Должность школьного омбудсмена выборная. Выбирают ученики, учителя, родители. Задачи разные, и это не только разрешение конфликтов.

Татьяна Океанская, областной уполномоченный по правам ребенка: «Конечно, вести прием, то есть, отвечать на вопросы, если они появляются у родителей, педагогов и обучающихся. И вести правовое просвещение».

К школьному омбудсмену обращаются с жалобами на качество питания, прокомментировал школьный омбудсмен из Фурманова. Много вопросов у семей, имеющих льготы. И конечно, приходиться участвовать в разрешении конфликтов.

Александр Кольчугин, омбудсмен школы №3 г. Фурманов:

– Ребята не могли определиться, кто сидит на каком месте. Им всем хотелось сидеть на первой парте.

– Как вы ее решили, много первых парт установили?

– Первых парт мы много не можем установить. Потому что только три ряда. И мы четвертый не можем поставить.

Нашли компромисс, решили, что девятиклассники будут сидеть за первыми партами по очереди. Еще одна проблема – агрессивное отношение подростков к одному человеку или друг к другу.

Николай Красильщиков, омбудсмен школы №58 г. Иваново: «Начинаем выяснять, кто прав, кто виноват. Сводим, заставляем мириться. Заставляем приходить к одному мнению».

Здесь, пояснил педагог находят такие доводы, которые помогают прийти к согласию.

Николай Красильщиков, омбудсмен школы №58 г. Иваново: «Надо решать все на низшем уровне, пока это не разрослось в большую проблему».

Существует два вида школьных уполномоченных, уполномоченный по правам ребенка, который решает права ученика или студента колледжа. А есть уполномоченный по правам участников образовательных отношений. Это ученики, родители, педагоги.

Ирина Афонина. Денис Железов. Телекомпания «Барс».

Поделиться:

Нашли ошибку? Выделите мышкой и нажмите Ctrl+Enter
Написать авторам
Здесь может быть Ваша реклама
Разделы
Не работает связь? ПОДПИШИСЬ:
Реклама