Сегодняшнюю классную доску не узнать, она словно живой организм, дотронешься пальцем - оживает. Во втором классе тридцать третьей школы города Иваново - урок математики. Для них такая чувствительная система не в новинку, класс работает в рамках пилотного проекта второй год. «Там есть специальный инструмент, - говорит Егор Пономарев. - Есть ручки, карандаши, стерки. Как школьные принадлежности». Первоклашки начали осваивать новинку на днях. И для них это своего рода игрушка, каждому хочется подойти и дотронуться. На уроке обучения грамоте заполняют матрицу. На картинке воробей. Надо написать это слово с помощью значков, иными словами, заполнить матрицу. Каждый знак, что-то означает. «Сенсорная доска. И можно пальчиком работать. На курсах, когда мы работали с доской, где нужно указкой работать, не всегда получалось, - говорит учитель школы № 33 Зинаида Захарова. - Нужно поставить указку под правильным углом, вести направление. Здесь видите, ребенок подошел пальчиком, все быстро, четко, правильно». «Такие доски уже есть во всех школах, в любой школе нашего города, - сказал глава администрации г. Иваново Александр Кузьмичев. - Сейчас идет монтаж этого оборудования. Могу вас заверить, что сегодня акты приемки этого оборудования подписаны и оно находится в школах». Теперь все зависит от желания педагогов побыстрее вспомнить, чему их обучали в августе в институте повышения квалификации. А в этом первом классе занимаются с помощью электронных учебников, на всех не хватает, работают по очереди. У каждого ребенка свой логин, пароль. «Я вхожу в Интернет, - объясняет Соня Колтукова. - Там у нас уже включена наша программа». Таких классов пока в регионе немного. Однако, в будущем году из федерального бюджета предполагается выделить денег в три раза больше. Можно будет, во-первых, потратить на капремонт. «Во-вторых, мы завершим оснащение интерактивным оборудованием всей начальной школы области, а не только первых классов, - говорит 1-й заместитель председателя областного правительства Ольга Хасбулатова. - В третьих, школы будут покупать уже по своему усмотрению и новое оборудование». Главное, чтобы у всех были равные возможности, а у детей - мотивация к учебе.
Ирина Афонина, телекомпания «Барс»