АКТУАЛЬНО

   Ах какая пауза на 4,45 мин. Редчайший случай на канале. За те лет 15, что смотрю канал вижу такое здесь пожалуй что впервые. А оператор спит.
   НУ ГДЕ ФОКУС С НАЕЗДОМ НА ГОСТЯ В ЭТОТ МОМЕНТ?
   ПОЧЕМУ НЕ ПОКАЗАЛИ ЕГО ГЛАЗА, НАПРИМЕР?
И ведущий держал паузу до последнего. Всё ждал... и ждал ответа.
   А Вы режиссёр эфира только и переключаетесь с первой на вторую камеру и обратно.

   Такие моменты можно только в художественных фильмах лицезреть.
И то в специально-отрепетированных психологически-ключевых сценах.
А тут хоть и не прямой эфир, а запись - и такую возможность ВЫ ПРОЗЕВАЛИ.

Вот так я вижу эти самые 5 секунд паузы.

PS
Я думаю, что и такой комментарий не по существу темы имеет право на написание.
Гостю желаю удачи и адекватных учеников с их родителями.

А что тут снимать tv click?
Бред! Кто его вообще сюда пригласил? Разговор ни о чем! И это представитель нашего образования!? И такие люди работают с нашими детьми?! Элементарное не понимание основных понятий в образования, какая вам Александр зарплата с таким отношением к школе, детям?!   За бесплатно вас к детям подпускать нельзя!
Работая чуть больше в школе чем вы, Александр, после вашего интервью становится страшно и стыдно за наше образование! Стыдно за то, что в нашей системе работают такие люди!
Уважаемые администраторы, пожалуйста, удалите это интервью с сайта! В школах Иваново работают много хдостойных педагогов! И лицо образования города должны представлять более достойные!

Всем, у кого хватило сил досмотреть ЭТО до последней фразы красующегося, но мало что понимающего в образовании молодого человека, хочу казать, что испытываю чувство обиды за муниципальную систему образования. Среди ивановских молодых педагогов есть талантливые, образованные, любящие школу и детей юноши и девушки. Возможно, они не всегда довольны своей зарплатой, не всегда могут похвалиться методическим мастерством, но они ИЩУТ СЕБЯ В ПРОФЕССИИ  и НЕУСТАННО УЧАТСЯ. На мой взгляд, это более правильный подход, чем на первом году работы в школе возглавить Совет молодых педагогов Ивановской области и, не вникнув ни в одну из проблем современного образования, путаясь в базовых его понятиях, дать бездарное"интервью" и бросить тень на всех педагогов, кто сегодня краснел у экрана телевизора. Перемены в школе, Александр Сацевич, начинаются не с критики, а самокритики... Хотелось бы, чтобы вы усвоили эту простую истину...

Ну не все у нас Венедиктовы.
Автор значит захотел вести диалог исключительно с председателем данного совета, а не с рядовым его
членом.

Всем доброго времени суток!!! Грустное и унылое лицо у представителя молодого учительства Ивановского образования! Сочувствую своему коллеге!
Сложности есть в любой профессии и преодолевая их, мы открываем в себе новые качества, которые помогут нам в дальнейшем. Недостаточно высокая з/п, зато стабильная! :) Длительный отпуск. А сколько положительных эмоций и позитива от общения с детьми, коллегами и родителями?! А ещё профессия педагога - это стимул постоянно развиваться, работая в школе, нельзя останавливаться в собственном развитии, иначе мы будем неинтересны детям, а отсюда и все сложности... Не стоит забывать и о поддержке, которую оказывают нам - молодым педагогам местные органы власти и управление образования (я - молодой педагог из города Иванова): муниципальные доплаты, возможность получения служебного жилья, возможность участия в программах ипотечного кредитования, конкурсное движение и многое другое. Стоит только захотеть! В канун дня учителя проходило открытое обсуждение темы "Учителем быть престижно?!". Молодые педагоги нашего города вместе со своими учениками искали "пять плюсов профессии учителя". Нашли! Даже больше пяти! И сделали вывод: "Учителем быть престижно!!!" Так хочется чтобы как можно больше людей согласилось с этим утверждением.
Не надо давать оценку всей системе образования нашего города по знакомству с одним из представителей этой системы! Посмотрите сколько талантливых, творческих, педагогов работают в образовательных учреждениях нашего города.

Может, и хотел диалога именно с председателем, но кто ж думал, что председатель настолько некомпетентен в том, в чем  обязан быть компетентен... Парадоксальная ситуация: журналист в итоге объясняет учителю прописные истины...